Généralités

• Les couloirs, foyers et cages d’escalier sont-ils libres d’articles entreposés?
• Les portes coupe-feu sont-elles fermées comme l’exige le Code des incendies de l’Ontario?
• Le concierge signale-t-il adéquatement les sols humides?
• Les couvre-marche et les contremarches sont-ils en bon état?
• Les trottoirs sont-ils en bon état?
• L’emplacement tout entier est-il en terrain plat? Les trous dans les surfaces de passage doivent être identifiés et réparés.
• L’éclairage extérieur fonctionne-t-il et est-il adéquat?
• Les terrains de jeux sont-ils inspectés régulièrement et un registre est-il tenu?
• Y a-t-il des consignes pour manipuler et éliminer les aiguilles et les seringues?

Généralités

• Une enseigne d’occupation est-elle affichée à l’auditorium et à la cafétéria? Le Code des incendies de l’Ontario l’exige.
• Y a-t-il des extincteurs accessibles fixés au mur à des endroits adéquats comme dans les coulisses de la scène?
• L’éclairage vertical de la scène ou alimentant la scène est-il câblé en permanence ou sans rallonge?
• Tous les tableaux de contrôle d’éclairage ont-ils une approbation CSA?
• Tous les accessoires ou autres appareils fonctionnant à l’électricité sont-ils homologués CSA?
• Les projecteurs supérieurs ont-ils des chaînes ou des fils de sécurité les fixant solidement au cadre supérieur?
• Tous les sièges fixes sont-ils en bon état?
• Les marches de l’auditorium sont-elles en bon état, surtout à l’extrémité des escaliers, pour éliminer le risque de trébucher? S’il y a des bandes de protection en métal ou en plastique sur les marches, s’assurer qu’elles sont sécuritaires.
• Les tables et les chaises sont-elles disposées de façon à laisser des allées dégagées pour sortir en cas d’urgence?

Généralités

• Les étagères à livres sont-elle placées en laissant des allées dégagées pour sortir en cas d’incendie?
• Les étagères à livres autonomes ont-elle une double largeur et sont-elles à hauteur d’épaule?
• Toutes les étagères murales sont-elles solidement fixées au mur?
• Le câblage des ordinateurs et les blocs d’alimentation à prises multiples sont-ils disposés de façon sécuritaire pour éviter des trébuchements?
• Les moniteurs sont-ils placés dos au mur ou dos à dos pour que l’utilisatrice ou l’utilisateur se trouve à une distance sécuritaire de l’arrière du moniteur?
• Les postes de travail et les chaises sont-ils conçus de manière ergonomique, et les chaises ont-elles une base à cinq points?

Généralités

• Les zones d’entreposage des poteaux pour les filets de volley-ball, les filets de handball, etc., ont-elles des fixations adéquates pour empêcher des basculements ou des chutes?
• Les zones d’entreposage d’objets de grandes dimensions ont-elles des protections adéquates de l’éclairage?
• Les gymnases ont-ils des protections sécuritaires de l’éclairage?
• Les installations, comme les estrades et les buts de basket-ball, sont-elles solidement fixées au mur?
• Les buts de basket-ball escamotables sont-ils élevés et abaissés manuellement?
• Les douilles de plancher des poteaux des jeux affleurent-elles le plancher?
• Est-ce que l’équipement fixe est inspecté régulièrement? Tient-on des registres?

Zone des cuisines

• Tous les appareils, grands ou petits, sont-ils en bon état et entretenus régulièrement?
• La ventilation par aspiration à la source fonctionne-t-elle avec des filtres? La zone sous la hotte est-elle propre?
• La zone autour et au-dessus des cuisinières ou des hottes des cuisinières est-elle exempte de matières inflammables?
• Des poignées ou des mitaines sont-elles accessibles?
• Tous les conteneurs sont-ils clairement étiquetés?
• Les couteaux sont-ils entreposés de manière sécuritaire dans des porte-couteaux ou des supports pour couteaux?
• Un extincteur est-il fixé au mur avec une étiquette indiquant la date d’inspection?

Zone de la couture

• Les machines à coudre sont-elles munies mécaniquement de cordons d’alimentation et de fiches en bon état?
• Les machines et les cordons sont-ils disposés de manière à ne pas causer le risque de trébucher?

Ventilation

• La ventilation aspirante est-elle adéquate pour maintenir une pression négative dans la pièce de sorte que les vapeurs chimiques ne s’échappent pas dans la salle de classe?
• Un minimum de 15 pieds cubes à la minute et par occupant d’air extérieur est-il fourni?
• La ventilation, l’apport d’air et l’aspiration sont-ils en marche pendant tout le temps d’utilisation du laboratoire photographique?
• Y a-t-il une hotte et un système d’échappement par fente dans la zone du bassin ou du mélange des produits chimiques?

Produits chimiques

• Les produits chimiques sont-ils entreposés dans des armoires non corrosives?
• Tous les produits chimiques sont-ils dans leur contenant d’origine avec l’étiquette d’origine ou, s’ils ont été transvasés, avec les étiquettes du SIMDUT?
• Les déchets chimiques sont-ils éliminés conformément aux procédures du conseil scolaire?

Équipement de protection

• Des tabliers, des gants pour les produits chimiques et des protections adéquates pour les yeux sont-ils portés lors du mélange de produits chimiques ou de la manutention de déchets?
• Un équipement contre les déversements d’acide est-il disponible?
• Un bassin oculaire est-il disponible et régulièrement mis à l’essai?
• Des prises électriques à interrupteur de défaut à la terre sont recommandées.

Généralités

• Les matières inflammables comme les solvants, les peintures à base de solvant, les colles à base de solvant, etc., sont-elles conservées dans leur contenant d’origine avec des étiquettes lisibles?
• Les liquides inflammables sont-ils entreposés dans un contenant hermétique approuvé, avec bouchon à ressort et un dispositif pare-flamme?
• L’entreposage est-il sécuritaire, loin de la chaleur, des acides ou d’oxydants forts?
• Des contenants métalliques marqués sont-ils fournis pour les chiffons gras ou imprégnés de solvant?
• Un équipement de protection individuel adéquat est-il employé lors des transvasements?
• Y a-t-il une ventilation aspirante locale utilisée?

Processus particuliers

• Si l’on utilise des peintures à base de solvant, une ventilation par aspiration à la source est-elle assurée?
• Des gants qui résistent aux produits chimiques sont-ils fournis pour le nettoyage utilisant des solvants?
• Des gants, tabliers et lunettes contre les projections liquides sont-ils disponibles pour travailler avec les acides?
• Des équipements de lutte contre les déversements d’acide sont-ils disponibles?
• Un bassin oculaire est-il disponible et régulièrement mis à l’essai?
• De l’argile humide prémélangée est-elle disponible pour réduire le risque d’inhalation de poussières?
• Des techniques de nettoyage utilisant des épongeages ou des épandages humides sont-elles en place?
• Des masques protecteurs contre la poussière sont-ils disponibles?
• Des glaçures sans plomb sont-elles utilisées pour la cuisson au four?
• Des gants ou des mitaines sans amiante résistant à la chaleur sont-ils disponibles?
• Y a-t-il un extincteur dans le voisinage immédiat du four avec une étiquette indiquant la date de l’inspection?
• Des protections sont-elles installées et employées avec tous les outils mécaniques qui servent au travail du bois?

Généralités

• Les chiffons gras sont-ils placés dans un contenant métallique hermétique clairement marqué et ne servant que dans ce but?
• Est-ce que les matières inflammables sont marquées de manière claire et appropriée et entreposées dans des contenants fermés dans des armoires en métal?
• Y a-t-il des étiquettes du SIMDUT pour les produits contrôlés?
• Est-ce que l’essence est entreposée dans un bidon de sécurité approuvé muni d’un bouchon à ressort et d’un pare-flamme?
• Est-ce que des extincteurs sont placés dans des endroits accessibles portant une étiquette indiquant la date de l’inspection?
• Les principaux robinets de gaz naturel, les robinets de gaz de soudage et les robinets d’arrêt d’urgence sont-ils clairement indiqués et facilement accessibles?
• Les interrupteurs marche/arrêt des outils électriques importants sont-ils protégés ou encastrés pour empêcher un démarrage accidentel?
• L’entreposage est-il organisé de façon sécuritaire, les objets lourds sur les étagères basses, les objets légers sur les étagères hautes et les objets fragiles bien en vue afin de réduire les potentialités de bris?
• Toutes les bouteilles de gaz sont-elles fixées pour les empêcher de tomber?
• Tous les systèmes d’évacuation par aspiration à la source, comme des hottes, des ventilateurs de fente, des postes de pistolage, etc., sont-ils en état de fonctionnement? Les filtres sont-ils propres et désobstrués pour permettre la circulation maximale d’air?
• Le matériel qui sert à grimper, comme des échelles ou des échafaudages, est-il en bon état et installé ou érigé de façon sécuritaire?
• Les planchers sont-ils propres, sans risque de glisser ou de trébucher et sans obstructions?
• Un diable est-il disponible pour déplacer de gros réservoirs?
• L’entreposage et l’élimination des déchets dangereux incluant les contenants aérosols sont-ils conformes aux procédures du conseil scolaire?

Matériel spécial

• L’approvisionnement d’air pour la respiration, les hottes, les tuyaux et les raccordements des cabines de peinture au pistolet sont-ils maintenus en bon état?
• Les rapports des inspections annuelles du compresseur d’air pour la respiration sontils conservés en dossier?
• Des filtres sont-ils installés et entretenus?
• Les treuils, les structures en A, les moufles et les palans sont-ils étiquetés quant à leur force portante?
• Tous les dispositifs de levage sont-ils inspectés annuellement et notés au registre?
• Tous les outils mécaniques et appareils électriques sont-ils munis de protection pour empêcher d’accéder à la lame coupante ou à un point de pincement?
• Les collecteurs de poussière sont-ils utilisés et maintenus en bon état?
• Les tours à métaux sont-ils exempts d’accumulation de déchets?
• Les émanations du soudage sont-elles enlevées par une évacuation par aspiration à la source productrice?
• L’équipement protecteur est-il employé et porté?
• Des bassins oculaires sont-ils disponibles lors de la manutention de liquide corrosif?
• Des aspirateurs à amiante sont-ils utilisés pour les travaux sur les freins des automobiles?

Généralités

• Est-ce que la ventilation par aspiration à la source, comme une hotte, est utilisée lors du transvasement d’un produit chimique d’un contenant dans un autre?
• Est-ce que la hotte ne sert qu’au transvasement de produits chimiques et non à leur entreposage?
• La ventilation mécanique est-elle vérifiée régulièrement pour s’assurer qu’elle fonctionne en permanence? Il est facile de procéder à une vérification en tenant une feuille de papier près de la grille d’échappement de l’armoire.
• Y a-t-il un éclairage de secours dans le laboratoire et dans la salle de préparation?
• Y a-t-il un extincteur accessible fixé au mur? Porte-t-il une étiquette indiquant la date de l’inspection?
• Les bouteilles de gaz sont-elles fixées pour ne pas tomber?
• Un diable est-il disponible pour déplacer de gros réservoirs?
• Les postes de travail des enseignantes et des enseignants se trouvent-ils à l’extérieur de la zone de stockage des produits chimiques?
• Est-ce que l’emplacement du robinet d’arrêt d’urgence du gaz naturel est clairement indiqué? L’accès aux robinets d’arrêt du gaz est-il dégagé?
• Des bassins oculaires sont-ils disponibles et fonctionnels?
• Un équipement de lutte contre les déversements de produits chimiques est-il disponible?
• L’équipement de protection individuel est-il disponible et employé?
• Y a-t-il un conteneur distinct pour le verre brisé, les spécimens bactériens, les déchets ordinaires en vue de leur élimination?

Produits chimiques

• Les étiquettes du SIMDUT sur tous les produits chimiques transvasés ou les étiquettes originales manquent-elles ou sont-elles illisibles?
• Tous les produits chimiques sont-ils clairement étiquetés?
• Des fiches signalétiques (FS) sont-elles disponibles pour tous les produits chimiques dangereux?
• Les étiquettes indiquent-elles le nom du produit chimique et les concentrations des solutions en langage clair?
• Y a-t-il un inventaire à jour des produits chimiques entreposés?
• Les quantités des produits chimiques sont-elles maintenues au niveau le plus bas possible? Tous les produits chimiques présents sont-ils nécessaires pour le niveau du programme?
• Les produits chimiques corrosifs sont-ils entreposés dans une armoire de rangement ventilée mécaniquement?
• Les produits chimiques inflammables sont-ils entreposés dans une armoire de rangement approuvée?
• Les déchets chimiques sont-ils entreposés en vue de leur élimination selon les procédures d’élimination du conseil scolaire?
• Les poudres métalliques sont-elles conservées dans des contenants hermétiques et uniquement en petites quantités?
• Y a-t-il séparation des acides, des bases, des oxydants, des réducteurs, des réactifs dans l’eau et des produits chimiques normaux?

Généralités

• Est-ce que les habillages extérieurs, les sous-faces et les avant-toits, y compris les gouttières, s’il y a lieu, sont en bon état?
• La zone autour et en-dessous des salles mobiles est-elle bien drainée et exempte d’eau stagnante?
• Est-ce que les marches et les surfaces des porches sont en bon état et recouvertes d’un matériau antidérapant?
• Est-ce que des balustrades et des mains courantes sont installées et sécuritaires?
• Est-ce que la neige et la glace sont enlevées à l’entrée de la porte et tout autour?
• Est-ce que le mât du service électrique est en bon état et les socles de compteur fermés?
• Est-ce que l’éclairage extérieur fonctionne? Est-il adéquat?
• Est-ce que les panneaux muraux sont intacts, sans exposition de l’isolant en fibre de verre?
• Y a-t-il des signes de formation de moisissure sur les panneaux muraux ou au plafond, surtout près des fenêtres ou des endroits de fuite d’eau antérieure?
• Est-ce que le ventilateur d’extraction fonctionne, y compris les volets? Aux endroits où des radiateurs électriques sont installés, il faut les tenir à l’abri d’objets combustibles.
• Y a-t-il un interphone ou un autre mode de communication avec le bâtiment principal en état de fonctionner?