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Menaces ou intimidation auprès d’un membre du personnel enseignant

Menaces ou intimidation auprès d’un membre du personnel enseignant

Fiche 16

Description du comportement observé

Une enseignante ou un enseignant reçoit des appels téléphoniques ou des courriels anonymes, ou encore se fait abîmer ou voler ses biens.

Considérations

Une menace personnelle, quelle qu'elle soit, est sérieuse et relève de la police. Tous les incidents comportant des menaces justifient l'intervention de la police.

Démarche d’intervention proposée

  • Ne jamais passer les menaces sous silence.
  • Informer la direction de votre école et la police du harcèlement dont on est victime.
  • Prendre note de chaque menace ou manifestation de harcèlement.
  • Constituer un dossier avec les éléments qui peuvent servir de preuves et documenter le mieux possible chaque épisode.

Stratégies de prévention

  • Le personnel de l'école doit discuter de la manière de réagir à de tels incidents. Il est important de s'entendre sur des stratégies et sur un processus qui sera suivi systématiquement.
  • Le personnel peut faire appel au système téléphonique et aux nouvelles technologies disponibles pour retracer les appels et les courriels.