Ma profession

Vous avez choisi une carrière qui présente de nombreux défis et où vous aurez l’occasion de jouer un rôle déterminant dans la vie de jeunes Franco-Ontariennes et Franco-Ontariens. Il n’y a pas de doute que votre vie se transformera pendant cette année de transition entre le statut d’étudiante ou d’étudiant et celui d’enseignante ou d’enseignant.

Pourquoi choisit-on aujourd’hui de faire carrière dans l’enseignement? A-t-on raison de parler de vocation? Comment se vivent les premières années d’enseignement? Quels sont les principaux défis à relever et sur quels appuis peut-on compter? Le fait d’enseigner en français en Ontario pose-t-il des défis particuliers? Voilà autant de questions que vous vous êtes sûrement posées. Les prochaines années vous permettront de commencer à y répondre.

Ce qui est certain, c’est que l’enseignement n’est pas un emploi comme un autre. C’est une profession qui exige non seulement un enthousiasme constant, de l’énergie à revendre et beaucoup de dévouement, mais il faut aussi aimer les jeunes. Il ne faut jamais perdre de vue que nous sommes en position d’affecter le développement et la vie même de nos élèves.

Notre récompense pour tant d’efforts, c’est de voir nos élèves faire des découvertes, se passionner pour un sujet, progresser et réussir. Alors, on oublie les longues heures de travail.

Peu importe vos talents, la première année sera difficile. Gardez les choses en perspective et n’hésitez pas à chercher aide et appui auprès de vos collègues qui ont plus d’expérience. Tirez des leçons de vos erreurs et ne manquez pas de célébrer vos réussites. L’excellence viendra avec l’expérience.

Vous trouverez dans cette trousse des conseils et des ressources qui guideront vos premiers pas comme responsable d’une classe. Visitez régulièrement le site Web de l’AEFO au www.aefo.on.ca; vous y trouverez des informations et des liens qui vous seront utiles.

« De vous, les enseignantes et les enseignants, dépend l’avenir de l’éducation. Vous êtes la relève par où les transformations s’opéreront et vous possédez la capacité de traduire les espoirs en réalisations pleines de promesses. Vous avez le pouvoir de toucher à ce qu’il y a de plus profond et de plus humain dans chaque élève. Vous possédez cette chaleur et cette joie qui vont droit au coeur et qui inspirent l’action. (...) Rappelez-vous ce mot d’Albert Jacquart : « le torrent ne rencontre pas la joie en arrivant au lac, il la trouve au combat des rochers ». Vous portez à l’intérieur de vous ce secret qui crée la magie par laquelle se réalisent les mille et un petits miracles de tous les jours. »

LECLERC, Martine. 2001, Au pays des gitans, Chenelière/McGraw-Hill.